DOCUMENTOS CURRICULARES

Abrimos un espacio informativo a través de esta página donde se podrá tener acceso a documentos en instancias borradores y finales que hacen a la construcción de Documentos  Anexos a los Diseños Curriculares, los que se están elaborando,  en el marco de los lineamientos  CFE , Ley Nacional de Educación,  Ley y Decretos  Provinciales para todos los niveles y modalidades del sistema educativo provincial.

 

 

 

Documento prescriptivo para el tratamiento y futura aplicación del Documento COMPETENCIA DIGITAL TDF para toda la educación Obligatoria  -SE INICIARÁ LA DESCARGA  EN PDF clikeando el enlace-.  (con desglose de contenidos para nivel primario perfectamente adaptables para todos los niveles y modalidades)

La instancia Borrador permite su análisis y sugerencias por la comunidad educativa para su versión final en el mes de Septiembre del 2018.

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ABC Digital

MASCOTAS LIBRES TDF

DOCUMENTACIÓN DE CONSULTA para la lectura de educadores y en formación.

Argentina enseña y aprende. Plan Estratégico Nacional 2016-2021

Presenta los ejes y objetivos educativos prioritarios para el período 2016-2021.

Marco de Organización de los Aprendizajes para la Educación Obligatoria Argentina – MOA

Presenta las dimensiones necesarias para repensar el actual modelo escolar basado en la enseñanza por disciplinas y transitar progresivamente hacia propuestas escolares renovadas.

Marco Nacional de integración de los aprendizajes; hacia el desarrollo de capacidades

Presenta el desarrollo de capacidades como foco de la organización curricular de la enseñanza a los fines de favorecer procesos de aprendizaje de calidad que sostengan trayectorias educativas integrales y continuas. Forma parte de la serie de documentos de acompañamiento a la implementación de Secundaria Federal 2030. Incluye las competencias de Educación Digital.

Articulación y trayectorias integradas

Este documento pone a disposición una serie de reflexiones que nutren el debate sobre la organización actual del sistema educativo y la experiencia escolar de los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que transitan la escolaridad obligatoria.

Orientaciones pedagógicas de educación digital

Presenta objetivos, abordaje y lineamientos del Plan, que se ofrecen para acompañar el debate y la construcción compartida de la escuela del siglo XXI.

Competencias de educación digital
Presenta las competencias de educación digital sugeridas con el fin de proveer una educación integral, permanente y de calidad que permita a los estudiantes resolver problemas, crear oportunidades y cambiar el mundo.

Programación y robótica: objetivos de aprendizaje para la educación obligatoria

Propone las bases fundacionales para la construcción de objetivos y lineamientos, para la enseñanza de la programación y la robótica en todas las escuelas de la República Argentina.

Referente institucional de Educación Digital (RIED)

Este documento presenta el perfil, sus tareas y algunas recomendaciones para su selección y organización.

Maletín de recursos para el RIED

Serie de recursos, que incluye materiales y sugerencias para compartir con docentes y alumnos, relacionados con la Educación Digital.